به گزارش ایرتانیوز، رحیمی در ابتدای این گفتوگو درباره وضعیت آموزش کشور در شرایط فعلی اظهار کرد: در کمیسیون آموزش برنامههایی برای جلوگیری از افت کیفیت آموزشی و ارتقای سطح آموزش در کشور پیشبینی و تصویب شده که قرار است در صحن مجلس نیز مطرح شود.
وی افزود: بخشی از این برنامهها مربوط به تقویت نظام آموزشی، جلوگیری از افت تحصیلی و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس و مراکز آموزشی است تا بتوانیم بخشی از آسیبهایی را که در سالهای اخیر در حوزه آموزش ایجاد شده کاهش دهیم.
پیگیری وضعیت معیشتی معلمان و اجرای رتبهبندی
دبیر دوم کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به مطالبات فرهنگیان درباره رتبهبندی و مسائل معیشتی گفت: در بودجه سال ۱۴۰۵ اعتبار مناسبی برای اجرای رتبهبندی فرهنگیان در نظر گرفته شده و افرادی که مشمول ارتقا شوند، میتوانند از مزایای آن بهرهمند شوند.
وی ادامه داد: در کنار بحث رتبهبندی، موضوع رفاهیات معلمان نیز در حال پیگیری است، زیرا اگر بخواهیم کیفیت آموزش افزایش پیدا کند، باید انگیزه لازم برای معلمان و فرهنگیان نیز فراهم شود.
رحیمی تأکید کرد: معلم محور اصلی نظام آموزشی است و هر میزان که وضعیت معیشتی و رفاهی فرهنگیان بهبود پیدا کند، طبیعتاً کیفیت آموزش نیز ارتقا خواهد یافت.
کاهش شکاف آموزشی میان مدارس دولتی و غیردولتی
این عضو کمیسیون آموزش مجلس در ادامه درباره افزایش فشار اقتصادی بر خانوادهها و شکاف آموزشی میان مدارس اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش به دنبال آن است که مدارس دولتی با حمایت بیشتری اداره شوند و از ظرفیت خیرین مدرسهساز و خیرین آموزشی برای تقویت مدارس استفاده شود.
وی افزود: هدف این است که فشار مالی کمتری به خانوادهها وارد شود و دانشآموزانی که در مدارس دولتی تحصیل میکنند نیز از امکانات و آموزش مناسب برخوردار باشند.
رحیمی همچنین گفت: یکی از محورهای مهم در این حوزه، توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس دولتی است تا فاصله آموزشی میان مدارس کاهش پیدا کند.
اصلاح روند کنکور و کاهش استرس خانوادهها
دبیر دوم کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به نگرانی خانوادهها درباره کنکور، سهم سوابق تحصیلی و فشار روانی موجود گفت: موضوع کنکور و روند فعلی آن در آینده مورد بررسی قرار خواهد گرفت و یکی از برنامههای وزارت علوم و مجموعه آموزش کشور این است که فشار و استرس کمتری به دانشآموزان و خانوادهها وارد شود.
وی افزود: اصلاح روند کنکور و کاهش بیعدالتی آموزشی از موضوعاتی است که در دستور کار قرار دارد و مجلس نیز این موضوع را پیگیری خواهد کرد.
رحیمی تأکید کرد: هدف این است که مسیر ورود دانشآموزان به دانشگاهها عادلانهتر، منطقیتر و کمتنشتر شود تا فشار روانی کمتری متوجه خانوادهها باشد.
مهاجرت نخبگان و ضرورت حمایت از دانشگاهها
این عضو کمیسیون آموزش مجلس در ادامه درباره وضعیت دانشگاهها و مهاجرت نخبگان اظهار کرد: در برنامه هفتم توسعه، توجه ویژهای به حوزه پژوهش، تحقیق و فناوری شده و مجلس پیگیر اجرای کامل این سیاستهاست.
وی افزود: مطالبه اصلی کمیسیون آموزش از وزارت علوم، اجرای دقیق اسناد بالادستی و تقویت ارتباط دانشگاه با نیازهای کشور است تا پژوهشها به سمت حل مسائل واقعی جامعه حرکت کنند.
رحیمی با اشاره به خروج برخی اساتید و نخبگان از کشور گفت: برای کاهش مهاجرت نخبگان و اعضای هیئت علمی، برنامهریزیهایی در حال انجام است و یکی از محورهای آن، بهبود وضعیت حقوق و مزایای اعضای هیئت علمی دانشگاههاست.
وی خاطرنشان کرد: اگر بتوانیم شرایط فعالیت علمی و پژوهشی را در داخل کشور تقویت کنیم، طبیعتاً بخشی از روند مهاجرت نخبگان نیز کاهش پیدا خواهد کرد و دانشگاهها میتوانند نقش مؤثرتری در حل مسائل کشور، توسعه علمی و تربیت نیروی انسانی متخصص ایفا کنند.